14.ª edição do Concurso Todos Contam: conheça os vencedores

O Conselho Nacional de Supervisores Financeiros e o Ministério da Educação, Ciência e Inovação divulgaram hoje os vencedores da 14.ª edição do Concurso Todos Contam.

O anúncio foi feito na sessão solene da Semana da Formação Financeira 2026, especialmente dedicada às escolas, que teve lugar na Comissão do Mercado de Valores Mobiliários, em Lisboa. A sessão solene foi transmitida em direto, no portal Todos Contam e nos sites dos supervisores financeiros, e acompanhada por alunos e professores de todo o País.

 

Prémios Escola

A categoria de “Prémios Escola” distingue os melhores projetos de educação financeira a implementar nas escolas no ano letivo 2025/2026.

Nesta categoria, o júri do Concurso Todos Contam atribuiu prémios aos projetos das seguintes escolas:

  • Educação pré-escolar: Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel — Jardim de Infância de Souselas; Jardim de Infância de Trouxemil; Jardim de Infância do Loreto; Jardim de Infância de Eiras; Jardim de Infância de Vilela (Coimbra);
  • 1.º ciclo do ensino básico: Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova — EB1 de Condeixa; EB3 de Condeixa; EB2 de Condeixa; Escola Secundária Fernando Namora (Coimbra);
  • 2.º ciclo do ensino básico: Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto — Escola Básica General Serpa Pinto; Escola Básica de Cinfães; Escola Básica de Louredo; Escola Básica de Meridãos; Escola Básica de Nespereira; Escola Básica de Oliveira do Douro; Escola Básica de Santiago de Piães; Escola Básica de São Cristóvão de Nogueira (Viseu);
  • 3.º ciclo do ensino básico: Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Santo Isidro — Escola Básica 2,3 de Pegões (Setúbal);
  • Ensino secundário: Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira — Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira (Aveiro);
  • Prémio de continuidade: Agrupamento de Escolas do Cadaval — Jardim de Infância de Chão do Sapo; Jardim de Infância do Peral; Jardim de Infância de Figueiros; Jardim de Infância da Vermelha; Jardim de Infância do Paínho; Escola Básica do N.º 1 do Cadaval; Escola Básica do 1.º Ciclo do Vilar; Escola Básica do 1.º ciclo de Chão do Sapo; Escola Básica do 1.º Ciclo da Sobrena; Escola Básica e Secundária do Cadaval (Lisboa).

O júri concedeu ainda menções honrosas às seguintes escolas:

  • Educação pré-escolar: O Jardim - Centro de Solidariedade Social de Canedo (Aveiro);
  • Educação pré-escolar: Agrupamento de Escolas Dr. Machado de Matos (Porto);
  • 1.º ciclo do ensino básico: Centro de Educação e Desenvolvimento Nossa Senhora da Conceição — Casa Pia de Lisboa (Lisboa);
  • 1.º ciclo do ensino básico: Centro de Educação e Desenvolvimento D. Maria Pia — Casa Pia (Lisboa);
  • 2.º ciclo do ensino básico: Agrupamento de Escolas do Sabugal — Escola Básica do Sabugal (Guarda);
  • Ensino secundário: Agrupamento de Escolas D. Sancho II — Escola Secundária D. Sancho II de Elvas; Escola EB1/JI de Vila Boím (Portalegre);
  • Ensino secundário: Agrupamento de Escolas de Fafe — Escola Secundária de Fafe (Braga).

 

Prémio Professor(a)

No âmbito das candidaturas a “Prémio Professor(a)”, foi atribuída uma menção honrosa a:

  • Marco Martins — Escola Profissional de Aveiro (Aveiro).

 

Concurso Todos Contam

A 14.ª edição do Concurso Todos Contam recebeu um total de 72 candidaturas a “Prémios Escola”, que envolveram mais de 23 mil alunos de 110 escolas da maioria dos distritos de Portugal Continental e também da Região Autónoma dos Açores.

Dos 72 projetos submetidos a concurso, 12 candidataram-se à subcategoria da educação pré-escolar, 12 à do 1.º ciclo do ensino básico, 11 à do 2.º ciclo do ensino básico, 13 à do 3.º ciclo do ensino básico e 24 à do ensino secundário.

Foram também submetidas quatro candidaturas ao “Prémio Professor(a)”.

A avaliação das candidaturas coube ao júri do Concurso Todos Contam, constituído por Nuno Crato (que preside), pela Vice-presidente do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P., Eulália Alexandre, e por Maria Amélia Cupertino de Miranda.

Notícia Plano Nacional de Formação Financeira